Без вакансий

Выпускники вузов останутся без работы

На днях президент РФ Дмитрий Медведев не оставил выпускникам вузов ни малейшего шанса. По его словам, уже в этом году около 150 тысяч бывших студентов окажутся не у дел — не смогут найти работу по специальности.

Медведев подчеркнул, что это большая проблема и нужно сделать все, чтобы смягчить ее последствия. В правительстве разрабатывается план по стимулированию бизнеса к приему новых сотрудников. В частности, идет речь о введении налоговых преференций, вычетов и бонусов для тех компаний, которые принимают на работу молодых специалистов без опыта. Пока, правда, никто не ведет речи о конкретных цифрах.

Все больше проблем

По данным министерства образования и науки, в этом году нетрудоустроенными могут оказаться до 11% выпускников. Наибольшие проблемы будут испытывать вчерашние студенты в Южном федеральном округе (13%), Северо-Западном (13%) и Дальневосточном (12%).

В 2009 году в Северо-Западном регионе, например, вузы должны выпустить 45 тысяч 896 специалистов. Из них 33 тысячи 93 человека, по информации, предоставленной ректорами, будут трудоустроены, более 4 тысяч попадут в армию, более 2 тысяч продолжат образование в аспирантуре и магистратуре. И 2 тысячи 801 человек рискуют оказаться не у дел.

В остальных регионах ситуация может быть немного мягче, но в любом случае средний уровень не может радовать.

Большие запросы

Выпускники, кстати, виноваты в чем-то сами. Дело в том, что, по последним социологическим исследованиям, среди московской молодежи большая часть студентов рассчитывает на заработную плату в 45 тысяч рублей уже на начальном этапе карьеры. Это было приемлемо для столицы в докризисное время, но никак не сегодня. Аналогичная ситуация складывается и в нашем регионе, только со скидкой на некоторую провинциальность.

Напомним, о проблеме выпускников еще раньше говорил премьер Владимир Путин. Сейчас в правительстве готовится план по увеличению приема выпускников в магистратуру. Например, количество бюджетных мест планируется увеличить до 35 тысяч, а в аспирантуру — до 30 тысяч. Кроме того, предлагается продлить срок обучения в аспирантуре.

Также Путин предложил ввести институт стажеров-исследователей, которые бы работали на основе срочных трудовых договоров на два-три года. Вот только не идет ли в данном случае речь о попытке скрыть растущий уровень безработицы? Ведь, по сути, аспирант не является полноценным представителем рынка труда. Он тоже учится.

Ректоры-шантажисты

Впрочем, прогнозы президента могут и не сбыться. Напомним, на недавнем совещании Совета ректоров Северо-Западного федерального округа заместитель руководителя Федерального агентства по образованию Евгений Бутко рассказал, что в вузах ректоры частенько шантажируют студентов ради повышения показателей. Например, не выдают дипломы, пока бывший студент не трудоустроится. Это позволяет повысить статус университета, так как больший процент устроившихся в жизни — лучшая реклама для вуза.

Проблему безработицы среди выпускников, по мнению Бутко, может решить сотрудничество вузов с федеральными службами занятости, а также заключение договоров с различными предприятиями.

Несмотря на предпринимаемые меры, по данным Минздравсоцразвития РФ, господдержка потерявших во время кризиса работу граждан пока обеспечивает занятость не более чем 1,36 млн человек. По прогнозам же, количество безработных может составить 2,8 млн рублей. В рамках мер поддержки рынка труда опережающее переобучение проходят только 35,5 тысячи работников, на общественные работы привлечено 412,3 тысячи человек, чуть более одной тысячи получили адресную помощь на переезд и трудоустройство в другом регионе, и около 4 тысяч — субсидии на создание собственного дела. При этом финансирование антикризисной программы позволяет практически по каждому из этих направлений оказать поддержку большему количеству россиян. Общий объем запланированных «человеческих» инвестиций составляет порядка 25,4 млрд руб., 40% из которых уже поступили в регионы. Вот только расчеты эти велись еще до того момента, как стало известно об 11% безработных выпускников. Отметим, на начальном этапе кризиса специалисты рассчитывали на 6%. Так что хватит ли денег на всех — еще большой вопрос.

Людмила Витковская, заместитель директора Института экономики, управления и природопользования СФУ:

- Думаю, перед нашими выпускниками проблемы трудоустройства не стоит. По крайней мере, до этого момента все они находили работу. Причем по специальности. Предполагаю, это объясняется спецификой нашего вуза. У нас множество специальностей, и все они востребованы даже в нынешней кризисной ситуации. Что посоветовать другим выпускникам или абитуриентам? Нужно постараться получать фундаментальное образование, которое являлось бы базой для дальнейшего совершенствования. Естественно, не всегда это зависит от молодого человека, но все же студент должен постараться получить такую базу, с которой будет легко ориентироваться на рынке труда. Конечно, каждый, в сущности, может пройти курсы переподготовки или повышения квалификации, но человек с базовыми знаниями во многих областях более восприимчив и, соответственно, более успешен. Конъюнктура на рынке труда постоянно меняется. С одной стороны, это хорошо, но с другой — так действительно сложнее найти работу.

Наталья Можейко, директор «КоучЦентра»:

- Я считаю, что в вузах попросту не учат тому, что нужно в реальной работе. Например, маркетологи. Я видела их учебники. Не понимаю, зачем все это учить столько лет. Большая часть знаний укладывается в гораздо более короткие образовательные программы. В остальном стоило бы больше внимания уделять практической работе. Кроме того, университетское образование предполагает, что человек много занимается самостоятельно, пытается повысить свой профессиональный уровень. При существующих же программах на это просто иногда не остается времени.

Среди многих выпускников бытует мнение, что высшее образование является неким конкурентным преимуществом. Ничего подобного. Само по себе оно ничего не значит. Ведь о человеке судят не по корочкам, а по его профессионализму. Все зависит от качества. И думаю, в большей степени тут виноваты даже не преподаватели и система, а леность самого студента.

Александр Кайдалов, директор КГБУ «Центр занятости населения Красноярска»:

- Мы реалисты и понимаем, что в нынешней ситуации такие пессимистичные прогнозы могут оправдаться. Дело даже не в цифрах. Неважно, насколько оправданны прогнозы о 10 или 150 тысячах человек. Рынок труда снижает предложение. Это уже свершившийся факт. Выпускники, которые поступали несколько лет назад в вузы, не рассчитывали на такую конъюнктуру, ориентируясь на большие предприятия. Последние сегодня, к сожалению, не могут принять весь объем желающих. Думаю, дело здесь не только в кризисе. В свое время мы в большом объеме штамповали специалистов гуманитарных специальностей. Именно им сейчас сложнее всего будет найти работу. Рано или поздно такая перенасыщенность дала бы о себе знать. К сожалению, это произошло сейчас. Экономические проблемы повлияли, конечно, но они только проявились в еще большей степени. К тому же конкурентная борьба за существующие места позволяет работодателю выбирать. Экономисты, юристы, экологи… В большинстве случаев им придется переквалифицироваться и искать работу. Как бы печально это ни было, но это так.

Василий Моргун, депутат Заксобрания Красноярского края:

- Поскольку молодежь исходила из докризисных реалий рынка труда, то сейчас, безусловно, столкнется с проблемами при трудоустройстве. Думаю, одна из основных проблем заключается в том, что раньше молодежь более ориентировалась на виртуальное образование. Всевозможные маркетологи и работники нереального сектора экономики. Эти выпускники точно не найдут применения своим знаниям. Точнее, не в том объеме, как хотелось бы. Диспропорция на рынке труда также будет. Думаю, сегодня более рациональным было бы обучение инженерным специальностям. Такие выпускники тоже не с легкостью, но с большей степенью вероятности найдут работу. Просто сегодня предприятия в большей степени ориентированы именно на таких специалистов. Что делать гуманитариям? Переквалифицироваться. Такая практика существует, и мы готовы помочь. Куда уходить? В организационную работу, в кадры и так далее.