В Зеленогорске подвели итоги первого этапа фестиваля образовательно-просветительских мероприятий «Атомные знания — школе», учредителями которого стали Электрохимический завод (входит в Топливную компанию Росатома «ТВЭЛ») и городской методический центр. Помимо общеобразовательных школ, в фестивале приняли участие детские сады и учреждения дополнительного образования.
На фестиваль было подано 17 сценариев. После заочного рассмотрения конкурсных материалов жюри выбрало 10 авторов, которым лучше остальных удалось привлечь внимание детей и молодежи к новому взгляду на атомную энергетику. В проведении мероприятия участвовали не только дети и преподаватели, но и родители, работники ОАО «ПО ЭХЗ».
После проведения мероприятий и общественной экспертизы (опросы детей, педагогов, участников и гостей) 15 июня в Музейно-выставочном центре ЭХЗ состоится подведение итогов и награждение победителей фестиваля, которые получат финансовую поддержку для реализации своих проектов на втором этапе фестиваля.
Отметим, фестиваль «Атомные знания — школе» является продолжением образовательно-просветительской работы, которая сегодня реализуется в городах присутствия предприятий госкорпорации «Росатом» в рамках отраслевой программы «Школа Росатома». В Зеленогорске в ноябре прошлого года стартовал проект «Программа подготовки педагогов Зеленогорска для образовательно-просветительской работы с детским и взрослым населением в области использования атомной энергии». Результатом проекта стало предложение городского методического центра о реализации образовательно-просветительских мероприятий в форме фестиваля «Атомные знания — школе». Электрохимический завод принял это предложение и стал соучредителем фестиваля, взяв на себя все финансовые затраты.
По мнению председателя жюри фестиваля — заместителя начальника центра по связям с общественностью ОАО «ПО ЭХЗ» Сергея Коржова, «проведение образовательно-просветительских мероприятий в полной мере позволяет вовлечь педагогов, учеников и их родителей к любопытному процессу познания атомной энергетики, за которой будущее».
