дело не в столовых и не кабинетах информатики, просто нелепо вкладывать в головы детей "весь тот объем знаний", надо делать вариативные предметы и обязательные ( до какого то начального класса) а потом вообще всё вариативно, и среднее / высшее образование под это подстроить... а то выходят "Образованные" типа люди.... без практических знаний ))) зато с "4 листами оценок/предметов"
просто нелепо вкладывать в головы детей "весь тот объем знаний",
надо делать вариативные предметы и обязательные ( до какого то начального класса) а потом вообще всё вариативно, и среднее / высшее образование под это подстроить...
а то выходят "Образованные" типа люди.... без практических знаний ))) зато с "4 листами оценок/предметов"